Prolonged Casualty Care Team Training

PCC 團隊延長照護課程(1日版)

建立戰時與災難下的醫療韌性能力 · 課程運作報告

版本 v2.0 | 2026-06-01

課程背景

由重症醫學會主導,延伸既有 PCC 成果的團隊版 1 日課程

合作基礎

  • 由重症醫學會主導,台灣災難醫療隊發展協會協力推動
  • 過去兩年已推動數千人次 PCC 個人技術課程
  • 今年進一步聚焦在團隊合作與系統運作概念建立

為什麼現在要做團隊版

  • 單人技能不等於團隊能運作
  • 後送延遲與醫院降載時,更需要跨角色協作
  • PCC 的難點,在於長時間把系統撐住

我們不是從零開始,而是從既有個人能力,走向真正能運作的團隊能力

整體定位 ★ 核心

急救站與 BORP 是「點」,PCC 是串起防護網的「線」

急救站
類1/2 · 急診醫學會
第三類站
BORP · 外科醫學會
基地醫院
Hub · 轉送/資源
後送
PCC 延長照護(重症醫學會)— 貫穿每一個端點:無所不在、可到任何地方、可在任何場景運用

站點是「場域」,會被攻擊、會降載、會孤立;
PCC 是「能力」,跟著人走,到哪都能撐住照護。

課程定位

補上急救站與醫院之間的空白地帶

救命
穩定
延長照護
後送

急救站救下來,PCC 讓他活下來

PCC 核心概念

PCC 精髓:延長照護金三角

重症照護技巧

在不同資源環境下,調整照護策略與處置方式,確保傷患穩定維持

遠距醫療諮詢

透過通訊與遠距會診,補足現場專業不足,提升決策品質

轉送規劃與安排

整合後送時機、路徑與資源,讓有限轉送能力發揮最大效益

PCC 不是單一技術,而是三者之間的動態平衡

PCC 組織設計

PCC 小組角色分層與職責(教學收斂版)

醫療決策層

  • 醫師(內科 / 家醫 / 其他)
  • 負責診斷、決策與照護策略
  • 與遠距醫療系統連動

照護執行層

  • 護理師為核心
  • 執行監測、處置與持續照護
  • 維持病人穩定與狀態追蹤

支援系統層

  • 藥師 / 醫檢 / 後勤
  • 結合民間救援、民團與民防力量
  • 負責物資、藥品、轉送與非醫療任務
分層不等於切割。各司其職,但每個職類都要掌握其他職類的「最低限度」技能——我會一些你的、你也會一些我的——在孤立、減員、必須孤軍奮戰時,不依賴單一職類,照樣撐住基本照護。
六大訓練重點

這堂課要訓練的,不只是醫療技術

  • 建立標準化急救站/PCC小組組織運作
  • 同時照護多名傷患(2–3人)
  • 執行交接班與長時間照護
  • 進行遠距會診與轉送
  • 在資源下降下做決策
  • 理解系統支援與醫療現場的連動
學員與編組

40 人,採輪班制與系統支援雙軌設計

人數

40 人

編組

5 人 = 小組
10 人 = 一組(A / B 班)
共 4 組並行

核心設計

A 班:醫療照護
B 班:系統支援(轉送 / 會診 / 後勤)

招生設計

以單位組隊:每隊 5 人,職類組合保留彈性

組隊規定

以醫院(單位)為基礎,每隊 5 名醫事人員

人數固定 5 人;職類組合保留彈性空間。

建議職類組合(彈性、非強制)

  • 醫師 1–2
  • 護理人員 2–3
  • 其他醫事人員 1–2
  • 三類於區間內彈性調配,總和 = 5

彈性怎麼被吸收

  • 主辦在「大組 10 人」層級配對互補(一隊醫師多、一隊護理多)
  • 安全網:基地醫院 2 名 Tele-MD,前線無醫師也能遠端支援

降低各院負擔

不強求完美職類比例,讓各院依現有人力組隊;一個 5 人小隊回院,就是一顆種子。

運作總模型 ★ 核心

4 條照護鏈:每組各顧一站,B 班共構一座基地醫院

照護鏈對應前線站上半場 13:00–14:20下半場 14:20–15:40
第 1 組診所A班 5 人 → 前線照護 / B班 5 人 → 進基地醫院交接班後互換
第 2 組衛生所A班 5 人 → 前線照護 / B班 5 人 → 進基地醫院交接班後互換
第 3 組臨時醫療站A班 5 人 → 前線照護 / B班 5 人 → 進基地醫院交接班後互換
第 4 組區域醫院A班 5 人 → 前線照護 / B班 5 人 → 進基地醫院交接班後互換

前線 4 站 × 5 人 = 20 + 基地醫院 4 組 × 5 人 = 20 = 40 人

每位學員都會經歷「前線照護」與「基地醫院系統支援」兩種視角 —— 這正是 PCC「長時間撐住系統」的核心體驗。
基地醫院引擎

第五站|基地醫院 20 人角色拆解

角色人數任務工具
被會診醫師 Tele-MD2接 4 站電話/視訊遠端照會,提供高階決策支援遠端諮詢摘要表
救護車轉送小組12
(4 車組×3)
站間搬運與後送,執行傷患物理移動(實體搬運需 3 人)OFFLINETALK 通聯
後勤補給小組2受理物資申請、調度與運送補給申請/調度單
各站輕傷患(外派)4每站 1 位,可走動、處理後可出院由 B 班學員擔任

2 + 12 + 2 + 4 = 20 人

上午課程

08:00 – 12:00 PCC Team Workshop(產出導向)

08:00 – 09:00

模組一|組織運作與角色分工 → 產出 團隊組織圖

09:00 – 10:00

模組二|環境與資源配置 → 產出 裝備清單與平面配置圖

10:00 – 11:00

模組三|團隊運作 → 產出 相關作業流程

11:00 – 12:00

模組四|延長照護思維 → 產出 不同資源下的照護策略規劃

上午須產出 4 項作業:① 組織圖 ② 裝備清單與平面配置圖 ③ 作業流程(排班 / 交接 / 後勤管理 / 後送 / 病人流動) ④ 不同資源下的照護策略規劃
設計亮點 ①

產出導向閉環:上午設計自己的站,下午親自驗收

上午 Workshop
各組設計「自己下午那一站」
產出作戰藍圖
組織圖 / 裝備配置 / 流程 / 策略
下午實境演練
用自己的藍圖跑真實情境

上午不再是空泛教學,而是下午的作戰準備。學員驗收的是自己的決定。

下午情境設定

以單一情境,串起四站與後方基地醫院

情境背景

  • 醫療系統受損
  • 後送延遲
  • 醫療資源分散

官方急救站能量:類1/2 每日收治 ≥50 人、留觀 ≥10 床、運作 ≥7 天、24 小時開設。

四個前線醫療站

  • 診所(第一類急救站)
  • 衛生所(第一類急救站)
  • 臨時醫療站(第二類急救站)
  • 區域醫院 + BORP(第三類急救站)

第三類:由 BORP 進駐第一/二類站,具損傷控制手術能力

下午演練流程

從設置、輪班到撤離,完整跑一次長時間運作

12:00 – 13:00

午餐 + 任務發布 + 醫療站設置

13:00 – 14:20

A 班執行醫療照護,B 班擔任基地醫院支援角色

14:20 – 14:35

【交接班 Shift Swap】以 PCC SHEET 完成結構化交班(10–15 分鐘硬切)

14:35 – 15:40

B 班執行醫療照護,A 班轉為基地醫院系統支援

15:40 – 16:00

緊急撤離:在資源不足與時間壓力下做撤離與資源決策

16:00 – 17:00

AAR:經驗回饋、策略整合、跨站學習(時間軸回放)

傷患設計

每站 3 名傷患 對 5 名照護者:緊繃但不崩潰

傷勢由誰扮演處置特性成本
重傷 ×1安妮假人可執行侵入性處置(IO / 氣道 / 胸減壓)假人 + 耗材
中傷 ×1外聘專職模擬傷患不便移動、不需過多侵入治療唯一付費演員
輕傷 ×1待上崗的另一班學員可走動、處理後可出院零成本
每班 3 名傷患對 5 名照護者,刻意維持「緊繃但不崩潰」的負荷邊界。輕傷全程 2 人次(A、B 班各一,有進入時間差)。不同站點給不同傷情(上不同菜),但都逼出同一套核心照護觀念。
設計亮點 ②

輕傷患 = 下一班的照護者

B 班學員
扮演輕傷患
處理後「出院」
交班後上崗
變成該站照護人力

處理 → 出院 → 交班後回到該站成為照護人力,
形成自然的人力循環。

交接班機制 ★ 賣點

落實 PCC 精神:一張 PCC SHEET,認真交班

四類「不可見資訊」最該標註

  • 已給藥(名稱/劑量/途徑/時間/下次)
  • 各管路與介入位置(IV/IO、動脈導管、胸管、止血帶)
  • 目前壓力裝置 / 固定方式 / 時間
  • 正在滴的溶液與其內含藥物

PCC SHEET 內容

  • 傷患現況與生命徵象趨勢
  • 已完成處置 / 待辦事項
  • 資源與血品庫存
  • 後送順位與轉送狀態
未來可開發 電子化 PCC 紀錄系統(離線可用):照護紀錄 → 交班一鍵帶過。
劇本設計 ★ 公平性

固定主軸、變化菜色:四站同觀念,不同傷情

主軸(每站每班必觸發):①檢傷與資源配置 ②資源降級延長照護 ③遠端會診 ④轉送申請與準備 ⑤交接班(不可見資訊) ⑥領導統御

必觸發觀念診所(類1)衛生所(類1)臨時站(類2)區域醫院+BORP(類3)
遠端會診損傷控制止血孕婦危急用藥燒燙傷輸液公式截肢決策時機
資源降級延長照護血品見底→容許低血壓氧氣將盡→通氣調整斷水電→手動監測邊手術邊血品耗竭
轉送申請與準備重傷需後送但路斷孕婦需產科後送大量輕傷分流術後 72hr 後送鏈
檢傷與資源配置3 人搶 1 套耗材慢病+孕婦優先序燒燙傷面積分流爆震大量檢傷

站別能力差異 = 同一觀念的「不同展現」,而非觀念的有無。控制組以「觸發保證清單」確保沒人漏掉任何核心觀念。

兩套劇本

同一套核心觀念,兩種真實情境:災難 / 戰爭

災難模式

  • 毀滅性災害(地震合併海嘯)
  • 基礎設施崩潰、淹水、孤立
  • 平民大量傷患

大規模戰爭模式

  • 持續火力攻擊、二次受傷
  • 後送路線切斷、補給中斷數日
  • 爆震 / 燒燙 / 穿刺傷、軍民混合

兩套共用「主軸不變、菜色變化」的核心觀念矩陣;不同的只是「資源為什麼會降」。對齊烏克蘭、以色列 / 加薩實戰經驗。

情境設計引擎 ★ 核心方法

三層情境架構:隨時間軸同步演進

層級內容由誰掌握隨時間軸如何變化
L1 整體時空環境大情境背景 / 情報 / 威脅 / 資源狀態總控 EXCON大情境推進(戰況升級、餘震、海嘯來襲…)
L2 分站遭遇情境各站組織角色 + 在大情境下的處境站指導員隨 L1 連動(某站被孤立、斷補給、遭攻擊)
L3 分站傷患傷情演進每站 1 重 / 1 中 / 2 輕的傷情與病程指導員+演員/假人依時間與處置好壞演進(惡化 / 穩定)
狀況卡=時間戳記的 inject,串起三層的同步變化:一張卡同時改變大情境(L1)、分站處境(L2)與傷患病程(L3)。由 EXCON 依時間軸推播,保證四站體驗一致而菜色各異。
劇本 B · 戰爭模式|L1 + L2

台海衝突第 3 日:沿海縣市持續受襲

L1 整體時空環境:衝突第 3 日,本島某沿海縣市遭飛彈與火砲反覆攻擊。情報:當地醫學中心昨遭擊、降載 60%;主要聯外橋梁中斷,陸路後送僅剩一條替代道路且間歇受火力威脅;制空權未定、空中後送極受限。資源:血品中央調度、每站初始僅 2–4 單位;電力靠發電機、燃料剩 48 小時;通訊以無線電為主。威脅:二次攻擊與無人機偵察、夜間行動受限。軍民混合傷患持續湧入。
分站(L2 角色與遭遇)
診所(類1):近受攻擊街區社區診所,二次攻擊風險高;無手術、無血品、無影像。
衛生所(類1):兼收容避難民眾,戰時藥物短缺,特殊族群(孕婦/兒童/慢病老人/外籍)集中。
臨時站(類2):機動帳棚站靠近前線,通訊最差(純無線電),收治燒燙傷與壓砸傷。
區域醫院+BORP(類3):後方基地型醫院,BORP 進駐做損傷控制手術;傷患湧入、血品快速耗竭。
劇本 B · 戰爭模式|L3 傷患傷情演進(1/2)

診所 / 衛生所:每站 1 重 · 1 中 · 2 輕

診所(類1)
傷患初始傷情病情發展考驗觀念
重傷腹部穿刺傷+活動性出血(HR130/BP80)未控制出血→失血性休克損傷控制·容許性低血壓·遠端會診·緊急後送
中傷胸部爆震致氣胸、漸進喘進展為張力性氣胸遠端會診·針刺/胸管減壓·監測
輕傷A(前段)四肢撕裂傷+焦慮、可走動止血換藥後穩定→出院上崗檢傷分流·人力運用
輕傷B(後段)輕度吸入嗆傷、聲音沙啞觀察氣道惡化風險再評估·氣道警覺
衛生所(類1)
傷患初始傷情病情發展考驗觀念
重傷骨盆骨折合併失血、循環不穩需骨盆固定+血品否則惡化資源配置·行動血庫·轉送準備
中傷孕 32 週腹痛+陰道出血(疑胎盤早剝)母胎雙危特殊族群·遠端產科會診·後送優先序
輕傷A(前段)慢病老人藥物中斷、血壓飆用藥調整後穩定延長照護·資源配置
輕傷B(後段)兒童脫水+驚嚇補液安撫後穩定兒科·溝通
劇本 B · 戰爭模式|L3 傷患傷情演進(2/2)

臨時站 / 區域醫院+BORP

臨時站(類2)
傷患初始傷情病情發展考驗觀念
重傷大面積燒燙傷(TBSA 40%)氣道水腫惡化燒燙傷照護·Parkland 輸液·氣道·領導統御
中傷下肢壓砸傷(擠壓症候群風險)高血鉀致命性心律監測·資源降級處置·遠端會診
輕傷A(前段)眼部異物+角膜擦傷沖洗遮蓋後穩定檢傷·即造醫療
輕傷B(後段)外籍移工軟組織挫傷、語言不通處置+溝通障礙溝通複雜度·特殊族群
區域醫院 + BORP(類3)
傷患初始傷情病情發展考驗觀念
重傷肢體爆震毀損需緊急截肢DCS/截肢→術後重症損傷控制手術·行動血庫·術後延長照護
中傷張力性氣胸+多發肋骨骨折胸管後穩定監測·處置·後送鏈
輕傷A(前段)穿刺傷已止血、待清創清創縫合·抗生素傷口處置·感染預防
輕傷B(後段)術後病人需後送(72hr 鏈)後送準備·交接轉送準備·前後端交接·不可見資訊
劇本 B · 戰爭模式|狀況卡時間軸

沿時間軸推進:一張卡,同步牽動三層

時間L1 大情境變動對分站的連動(L2 / L3)
13:00演習開始、傷患到位各站初始傷患就位
13:30唯一替代後送道路遭火力封鎖全站後送暫停 → 重傷只能原地延長照護(轉送決策)
14:00中央血品調度告罄各站血品見底 → 啟動行動血庫 / 容許性低血壓
14:20交接班班內 PCC SHEET 交接、輕傷B 進入
14:50某站二次攻擊警報、需短暫疏散該站被迫移動病人、保護傷患(領導統御)
15:20發電機燃料告急監測 / 通訊降級 → 改手動監測(資源降級)
15:40後送窗口短暫開啟(30 分)各站搶後送順位 → 檢傷與資源分配決策
16:00緊急撤離令撤離與留置決策
劇本 A · 災難模式|L1 + L2

規模 8.0 海溝型地震合併海嘯

L1 整體時空環境:規模 8.0 海溝型地震,震後約 40 分鐘海嘯襲擊沿海;多處建物倒塌與淹水;沿海醫院進水停擺、內陸醫學中心壅塞;道路橋梁中斷、土石流封閉山區;大規模停電、通訊中斷。傷患含溺水、低體溫、擠壓傷與外傷。
分站(L2 角色與遭遇)
診所(類1):內陸社區診所成收容點,湧入擠壓傷與低體溫者;無血品、無影像。
衛生所(類1):避難收容所旁;慢病老人(透析/藥物中斷)、孕婦、溺水後肺水腫。
臨時站(類2):操場帳棚站、通訊最差;溺水復甦後與壓砸傷。
區域醫院+BORP(類3):山區聯外中斷、孤立,BORP 損傷控制;傷患湧入、血品耗竭。

L3 傷患傷情演進與狀況卡時間軸,比照戰爭模式同一套三層方法展開(可後續完成)。

資源降級

Best → Better → Minimum(GOOD):由控制組依時刻表注入

Best
Better
Minimum(GOOD)
起始

資源充足,照護依準則給予最適當照護(Best)

中段

血品見底 / 通訊降級 → 妥協至較佳可接受照護(Better)

後段

某站斷水電 / 後送中斷 → 僅能維持最低限度照護(Minimum / GOOD)

控制情境在崩潰邊緣,激發低資源環境下的思維與照護技巧。

課程效益

建立真正能在最糟情況下持續運作的照護能力

補足急救站與 ICU 之間缺口

強化戰時醫療應變能力

建立團隊決策與醫療韌性

結語

這堂課的目的不是讓醫療更強
而是讓醫療在最糟的情況下
仍然能夠運作